Rugsėjo 17 d. lopšelio-darželio „Varpelis“ mokytojų komanda dalyvavo respublikinėje ikimokyklinio ugdymo konferencijoje „Šiuolaikinio ugdymo dialogai: nuo idėjos iki praktikos“, vykusioje Rokiškio mokykloje-darželyje „Ąžuoliukas“.

Konferencijoje mokytojos pristatė lopšelyje-darželyje „Varpelis“ kuriamus ir praktikoje išbandytus ugdymo(si) kontekstus. Jų fragmentai buvo perkelti ir į konferencijos erdvę, todėl dalyviai galėjo ne tik išgirsti apie jų kūrimo idėjas, bet ir apžiūrėti naudojamas priemones, patyrinėti sukurtas erdves bei praktiškai susipažinti su skirtingais ugdymo(si) sprendimais.

Gamtos, etnokultūros, kalbinio ugdymo, pasakų, teatro ir ritminių pokalbių pagrindu kuriami kontekstai atskleidė, kaip vaikams artima aplinka, jų patirtys, poreikiai ir interesai gali tapti prasmingo ugdymosi pradžia. Žaismingai ir tikslingai kuriamoje aplinkoje vaikams sudaromos galimybės aktyviai veikti, tyrinėti, bendrauti, kurti, atrasti ir mokytis per patirtį.

Kūrybiškai kuriami ir praktikoje išbandyti ugdymo(si) kontekstai skatina vaikų smalsumą, vaizduotę, kalbinę raišką, pažinimą, socialinę sąveiką ir saviraišką, suteikia galimybių kiekvienam vaikui įsitraukti ir veikti jam prasmingu būdu. Toks požiūris atliepia šiuolaikinio ikimokyklinio ugdymo kryptį, kurioje svarbi vaiko iniciatyva, aktyvus patirtinis ugdymasis ir apgalvotai kuriama ugdymo(si) aplinka.

Konferenciją praturtino Lietuvos Respublikos švietimo, mokslo ir sporto ministerijos Ugdymo departamento patarėjos Ilonos Grigaravičienės ir prof. dr. Onos Monkevičienės įžvalgos apie šiuolaikinio ikimokyklinio ugdymo kryptis, ugdymo(si) kontekstų kūrimo galimybes bei jų reikšmę vaiko ugdymui(si).

Džiaugiamės galėdamos dalytis savo patirtimi, keistis idėjomis su kolegomis ir kartu ieškoti būdų, kaip ugdymo idėjas paversti prasminga kasdiene praktika, kuriančia vaikams įtraukias, smalsumą žadinančias ir jų aktyvų ugdymąsi palaikančias patirtis.